A aprendizagem nas escolas inclusivas como forma de socialização
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do CURSO de Pós-Graduação Lato Sensu em Direito Educacional
| Autor principal: | Silva, Hermes Silvestre da |
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| Tipo de documento: | Trabalho Acadêmico |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
O Autor
2009
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| Assuntos: | |
| Obter o texto integral: |
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A aprendizagem nas escolas inclusivas como forma de socialização Silva, Hermes Silvestre da 37 Educação especial Educação da criança Família Jogo Educação inclusiva Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do CURSO de Pós-Graduação Lato Sensu em Direito Educacional Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Faculdade de Educação São Luís, Jaboticabal, 2009 O presente trabalho de conclusão de curso de pós-graduação que se apresenta, procura estudar a importância da interação entre os alunos, juntamente com a participação da família e comunidade, bem como a importância dos jogos em contexto inclusivo para a aprendizagem de crianças com necessidades especiais que freqüentam a escola regular. Objetivo uma reflexão sobre materiais que auxiliam as crianças especiais a desenvolverem atividades lúdicas com maior facilidade e estimulação. Para a realização deste trabalho, utilizarei da observância de atividades práticas que vêm atrelados aos pressupostos críticos e às especificidades do jogo dentro da escola. Serão estudados os autores aqui apresentados: Bock, Ferreira, Furtado, Lacan, Mantoan, Poletto, Sassaki, Siaulys, Teixeira e Werneck entre outros. Este trabalho será estruturado em três capítulos que abrangerão temas como: família - alicerce primordial e fundamental, o jogo em contexto inclusivo e crianças especiais nas escolas regulares. Incluiremos ainda neste trabalho, introdução, os direitos das crianças protegidos por leis e conclusão. O Autor 2009 Trabalho Acadêmico application/pdf 30p. https://biblioteca.sophia.com.br/terminal/9549/acervo/detalhe/42204 Português https://biblioteca.sophia.com.br/terminal/9549/acervo/detalhe/42204 |
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TRF 3ª Região / SJSP |
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37 Educação especial Educação da criança Família Jogo Educação inclusiva |
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37 Educação especial Educação da criança Família Jogo Educação inclusiva Silva, Hermes Silvestre da A aprendizagem nas escolas inclusivas como forma de socialização |
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