Quem tem medo do homeschooling ? : o fenômeno no Brasil e no mundo

Consultoria Legislativa - Área XV - Educação, Cultura e Desporto

Autor principal:	Alexandre, Manoel Morais de O. Neto
Tipo de documento:	Estudo Técnico
Idioma:	Português
Publicado em:	Câmara dos Deputados, Consultoria Legislativa 2016
Assuntos:	Educação, Brasil
Obter o texto integral:

Documentos relacionados

Quem tem medo do voto facultativo?
por: Nobre, Marcelo
Publicado em: (2016)

Quem tem medo do voto facultativo?
por: Nobre, Marcelo
Publicado em: (2016)

Homeschooling : uma alternativa constitucional à falência da educação no Brasil
por: Moreira, Alexandre Magno Fernandes
Publicado em: (2009)

Sistemas de avaliação da educação básica no Brasil
por: Alexandre, Manoel Morais de O. Neto
Publicado em: (2015)

Quem tem medo do voto facultativo?
por: Nobre, Marcelo
Publicado em: (2021)

Quem tem medo da CPI?
por: Lima, Antonio Sebastião
Publicado em: (2022)

Perspectivas e propostas na formação para o mundo do trabalho : seminário realizado pela Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados em 31 de maio de 2007
por: Seminário Perspectivas e Propostas na Formação para o Mundo do Trabalho (2008 : Brasília, DF)
Publicado em: (2009)

‘O que é que a Finlândia tem?’ : notas sobre um sistema educacional de alto desempenho
por: Britto, Tatiana Feitosa de
Publicado em: (2013)

Trabalho do preso
por: Pontieri, Alexandre
Publicado em: (2011)

Trabalho do preso
por: Pontieri, Alexandre
Publicado em: (2011)

A semântica como mediadora entre o fenômeno e o juízo
por: Chini, Alexandre, et al.
Publicado em: (2021)

A semântica como mediadora entre o fenômeno e o magistrado
por: Chini, Alexandre, et al.
Publicado em: (2018)

Chronica geral e minuciosa do Imperio do Brazil desde a descoberta do Novo Mundo ou America ate o anno de 1879
por: Moraes, A. J. de Mello (Alexandre Jose de Mello), 1816-1882, et al.
Publicado em: (2016)

Direito à educação e compromissos do Brasil: terceiro ciclo da revisão periódica universal pelo conselho dos diretos humanos da ONU (subsídios orientadores para o Observatório Parlamentar)
por: Sena, Paulo
Publicado em: (2021)

A formação e o treinamento de professores e especialistas do ensino de primeiro grau e a valorização do professor
por: Jurema, Aderbal, 1912-1986
Publicado em: (2010)

Caminhando em rumos opostos : o falecimento da recomendação 44 do CNJ em âmbito judicial.
por: Moreira, Leonardo Melo, et al.
Publicado em: (2017)

A atuação do tribunal ad quem nas remessas ex officio
por: Celso Neto, João
Publicado em: (2011)

Obrigatoriedade de aplicação do excesso de arrecadação dos recursos que compõem o FUNDEB e daqueles destinados à manutenção e desenvolvimento do ensino.
por: Tanno, Cláudio Riyudi
Publicado em: (2015)

O salário-educação e a art. 25, I do ato das disposições constitucionais transitórias
por: Mello, Rodrigo Gaspar de
Publicado em: ([s.d)

O salário-educação e a art. 25, I do ato das disposições constitucionais transitórias
por: Mello, Rodrigo Gaspar de
Publicado em: ([s.d)

A gestão fiscal e o crime de contratação de operação de crédito
por: Machado Neto, Manoel Cabral
Publicado em: (2009)

Valorização do magistério : princípios legais e limites fiscais
por: Gomes, Ana Valeska Amaral
Publicado em: (2019)

O contrato de trabalho e o fenômeno da repersonalização do Direito Privado
por: Clerot, Denise
Publicado em: (2008)

A eleição de Jair Bolsonaro : a construção do medo e ódio na campanha eleitoral de 2018
por: Cioccari, Deysi, et al.
Publicado em: (2020)

Aspectos constitucionais da relação Estado / terceiro setor e a garantia do direito das pessoas com deficiência à educação
por: Oliveira Neto, Vicente Elísio de
Publicado em: (2016)

Quem tem documentos sobre a ditadura? Uma análise da legislação e das iniciativas governamentais
por: Angelo, Vitor Amorim de
Publicado em: (2017)

Liberdade de expressão e o fenômeno das fake news no Brasil
por: Hübner, Bruna Henrique, et al.
Publicado em: (2024)

A eleição de Jair Bolsonaro : a construção do medo e ódio na campanha eleitoral de 2018
por: Cioccari, Deysi, et al.
Publicado em: (2020)

Novo FUNDEB: Efeito redistributivo, possibilidades para as novas ponderações, proposta de indicador de disponibilidade de recursos e considerações sobre o custo aluno-qualidade
por: Capuzzo, Alisson Minduri, et al.
Publicado em: (2020)

Interpretações atuais sobre o adicional de penosidade: o fenômeno da constitucionalização e seus reflexos no direito do trabalho
por: Lobo, Bárbara Natália Lages
Publicado em: (2016)

O direito de acesso ao ensino fundamental de 9 anos. A competência estadual para regulamentar o corte etário e a inconstitucionalidade da Resolução CNE/CEB n° 1/2010 = The right of access to basic education of 9 (nine) years. The state competency to control the cut of age group and the unconstitutionality of the Resolution CNE/CEB n° 1/2010
por: Ferreira, Dâmares
Publicado em: (2011)

PROUNI e o fenômeno da apropriação
por: Costa, Beatriz de Mendonça Jorge e
Publicado em: (2016)

O fato consumado e a demora na prestação jurisdicional, no direito estudantil
por: Tessler, Marga Inge Barth
Publicado em: (2013)

Educação de alunos superdotados/altas habilidades : legislação e normas nacionais : legislação internacional, América do Norte (EUA e Canadá), América Latina (Argentina, Chile e Peru), União Européia (Alemanha, Espanha, Finlândia, França)
por: Andrés, Aparecida
Publicado em: (2010)

Art. 1º, inciso V, do Decreto nº 7.648/2011 : necessárias limitações de cunho subjetivo
por: Lodder, George Neves
Publicado em: (2012)

"Democratas" têm medo do povo? Uma defesa do populismo como resistência política
por: Mendonça, Daniel de
Publicado em: (2020)

"Democratas" têm medo do povo? Uma defesa do populismo como resistência política
por: Mendonça, Daniel de
Publicado em: (2020)

A violência, o crime e a neurose do medo
por: Moura, Edvaldo Pereira de
Publicado em: (2021)

A educação de massa e o princípio do ensino compulsório : origens, expansão mundial e a realidade brasileira
por: Castro, Marcelo Lúcio Ottoni de
Publicado em: (2009)

Quem é o "povo" no Estado democrático de direito?
por: Fernandes Neto, Pedro Diógenes
Publicado em: (2021)

Sobre o Consórcio BDJur

O Consórcio BDJur é uma rede de bibliotecas digitais jurídicas formada por órgãos do Poder Judiciário, englobando as esferas federal e estadual, e por outras instituições públicas provedoras de informação jurídica. O consórcio integra, em único portal, os repositórios digitais das instituições participantes, possibilitando a realização de uma busca unificada em seus acervos.

Acervo

Navegar por

Conheça mais