A aprendizagem nas escolas inclusivas como forma de socialização

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do CURSO de Pós-Graduação Lato Sensu em Direito Educacional

Autor principal: Silva, Hermes Silvestre da
Tipo de documento: Trabalho Acadêmico
Idioma: Português
Publicado em: O Autor 2009
Assuntos:
37
Educação especial
Educação da criança
Família
Jogo
Educação inclusiva
Biblioteca da Justiça Federal da Terceira Região (BIBLIOTECA JF3R)
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spelling oai:bdjur.stj.jus.br.9549_4:oai::422042024-10-23 A aprendizagem nas escolas inclusivas como forma de socialização Silva, Hermes Silvestre da 37 Educação especial Educação da criança Família Jogo Educação inclusiva Biblioteca da Justiça Federal da Terceira Região (BIBLIOTECA JF3R) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do CURSO de Pós-Graduação Lato Sensu em Direito Educacional Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Faculdade de Educação São Luís, Jaboticabal, 2009 O presente trabalho de conclusão de curso de pós-graduação que se apresenta, procura estudar a importância da interação entre os alunos, juntamente com a participação da família e comunidade, bem como a importância dos jogos em contexto inclusivo para a aprendizagem de crianças com necessidades especiais que freqüentam a escola regular. Objetivo uma reflexão sobre materiais que auxiliam as crianças especiais a desenvolverem atividades lúdicas com maior facilidade e estimulação. Para a realização deste trabalho, utilizarei da observância de atividades práticas que vêm atrelados aos pressupostos críticos e às especificidades do jogo dentro da escola. Serão estudados os autores aqui apresentados: Bock, Ferreira, Furtado, Lacan, Mantoan, Poletto, Sassaki, Siaulys, Teixeira e Werneck entre outros. Este trabalho será estruturado em três capítulos que abrangerão temas como: família - alicerce primordial e fundamental, o jogo em contexto inclusivo e crianças especiais nas escolas regulares. Incluiremos ainda neste trabalho, introdução, os direitos das crianças protegidos por leis e conclusão. O Autor 2009 Trabalho Acadêmico application/pdf 30p. https://biblioteca.sophia.com.br/terminal/9549/acervo/detalhe/42204 Português https://biblioteca.sophia.com.br/terminal/9549/acervo/detalhe/42204
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