O ensino de direitos humanos nos cursos de graduação em administração pública

Inclui bibliografia.

Autor principal:	Santinelli, Fernanda
Outros Autores:	Lourenço, Cléria Donizete da Silva
Tipo de documento:	Artigo
Idioma:	Português
Publicado em:	2014
Obter o texto integral:

Documentos relacionados

O ensino de direitos humanos nos cursos de graduação em administração pública
por: Santinelli, Fernanda
Publicado em: (2014)

O ensino de direitos humanos nos cursos de graduação em Administração Pública
por: Santinelli, Fernanda, et al.
Publicado em: (2023)

O impacto da cultura na concepção de direitos humanos : construindo pontes nos programas de pós-graduação stricto sensu em direito no Brasil
por: Duarte, Fernanda, 1969-
Publicado em: ([s.d)

A filosofia do direito como disciplina no curso de aperfeiçoamento de magistrados: uma primeira impressão = A first glimpse into law philosophy as a discipline of refresher course for judges
por: Klausner, Eduardo Antônio
Publicado em: (2017)

A filosofia do direito como disciplina no curso de aperfeiçoamento de magistrados: uma primeira impressão = A first glimpse into law philosophy as a discipline of refresher course for judges
por: Klausner, Eduardo Antônio
Publicado em: (2017)

Regulação da formação de professores para o ensino do Direito no Brasil: análise a partir de dois casos = Regulation of teacher training to the legal education: analysis from two cases
por: Angelo, Jordi Othon, et al.
Publicado em: (2022)

A formação empírica de recursos humanos nos programas de pós-graduação em Direito no Brasil : uma proposta compromissada com a pesquisa sociojurídica
por: Duarte, Fernanda, 1969-, et al.
Publicado em: ([s.d)

A formação empírica de recursos humanos nos programas de pós-graduação em Direito no Brasil : uma proposta compromissada com a pesquisa sociojurídica
por: Duarte, Fernanda, 1969-, et al.
Publicado em: ([s.d)

Políticas de revalidação de diplomas de pós-graduação em direito no Brasil : dificuldades e desafios para o sistema brasileiro = Policies on validation of foreign graduate diplomas on Law in Brazil? Challenges for the Brazilian System
por: Varella, Marcelo Dias, et al.
Publicado em: (2012)

De iletrados a pós-graduados: a evolução da formação dos magistrados = From illiterates to postgraduates: the evolution of the training of magistrates
por: Lopes, Lisandra Cristina, et al.
Publicado em: (2021)

A formação empírica de recursos humanos nos programas de pós-graduação em Direito no Brasil : uma proposta compromissada com a pesquisa sociojurídica
por: Duarte, Fernanda, 1969-, et al.
Publicado em: ([s.d)

O Direito e os direitos humanos
por: Zuquelo, Elton Vitor
Publicado em: (2015)

Entre Model United Nations e Moot Courts: a contribuição das simulações e das competições para o ensino do Direito Internacional = Between Model United Nations and Moot Courts: the contribution of simulations and competitions to teaching International Law
por: Guedes, Henrique Lenon Farias
Publicado em: (2022)

O desafio do ensino jurídico: um estudo da história do Direito em apontamento
por: Andrade, Matheus Abreu Lopes de
Publicado em: (2015)

O desafio do ensino jurídico: um estudo da história do Direito em apontamento
por: Andrade, Matheus Abreu Lopes de
Publicado em: (2015)

O juiz e a história = Judge and history
por: Vilela, Hugo Otávio Tavares
Publicado em: (2017)

Educação jurídica como formação para a promoção dos direitos humanos = Legal education for the promotion of human rights
por: Peruzzo, Pedro Pulzatto, et al.
Publicado em: (2018)

O novo ensino jurídico
por: Fux, Luiz
Publicado em: (2005)

O novo ensino jurídico
por: Fux, Luiz
Publicado em: (2005)

Direito à informação qualificada na relação médico-paciente : estudo das implicações da diferença entre certificado de pós-graduação lato sensu e título de especialista em dermatologia = Right to special information in the doctor-patient relationship : study of the implications of the difference between two specific certificates in dermatology in Brazil
por: Silva, Michael César, et al.
Publicado em: (2012)

Estágio de docência, prática jurídica e distribuição da justiça = Teaching internship, legal practice and distribution of justice
por: Fincato, Denise Pires
Publicado em: (2016)

Estágio de docência, prática jurídica e distribuição da justiça = Teaching internship, legal practice and distribution of justice
por: Fincato, Denise Pires
Publicado em: (2016)

Notas sobre desafios do direito contemporâneo
por: Cavallazzi, Rosângela Lunardelli
Publicado em: (2009)

ATO 311/2016
por: Presidência (2. Região)
Publicado em: (2016)

Aspectos da avaliação institucional dos programas de pós-graduação em direito : instrumentos e concepções
por: Fachin, Luiz Edson, et al.
Publicado em: (2007)

Um apanhado histórico do ensino jurídico no Brasil e sua trajetória curricular = A history overview of juridical teaching in Brazil and its trajectory curriculum
por: Tisott, Neri, et al.
Publicado em: (2015)

Derechos humanos y educación superior: aproximación al estudio de la experiencia cubana en los últimos cincuenta años = Direitos humanos e educação superior: aproximação ao estudo da experiência cubana nos últimos cinquenta anos
por: González Navarrete, Eurídice
Publicado em: (2018)

O juiz multifuncional = The multifunctional judge
por: Baldivieso, Pablo Henrique Carneiro
Publicado em: (2017)

Curso de direito ambiental a distância para juízes: discutindo na prática o princípio 10 = On line training program on environmental law for judges: assessment in practice of principle 10
por: Júnior, Cândido Alfredo Silva Leal
Publicado em: (2017)

Curso de direito ambiental a distância para juízes: discutindo na prática o princípio 10 = On line training program on environmental law for judges: assessment in practice of principle 10
por: Júnior, Cândido Alfredo Silva Leal
Publicado em: (2017)

O direito de acesso ao ensino fundamental de 9 anos. A competência estadual para regulamentar o corte etário e a inconstitucionalidade da Resolução CNE/CEB n° 1/2010 = The right of access to basic education of 9 (nine) years. The state competency to control the cut of age group and the unconstitutionality of the Resolution CNE/CEB n° 1/2010
por: Ferreira, Dâmares
Publicado em: (2011)

O Senado e a lei de criação dos cursos jurídico-sociais
por: Valladão, Haroldo Teixeira
Publicado em: (2024)

Relato de uma estudante brasileira em uma universidade francesa
por: Schmidt, Martha Halfeld Furtado de Mendonça
Publicado em: (2013)

O Superior Tribunal de Justiça e a responsabilidade socioambiental
por: Santos, Marcondes Martins dos
Publicado em: (2011)

A experiência do Núcleo de Estudos de Meios de Solução de Conflitos (NEMESC) = The experience of University of São Paulo´s Dispute Resolution Study Group (NEMESC)
por: Salles, Carlos Alberto de, et al.
Publicado em: (2016)

Portaria PPGD n. 1 de 3 de fevereiro de 2022
por: Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (Brasil) (ENFAM)
Publicado em: (2022)

Relação entre o programa das disciplinas de contabilidade pública das instituições de ensino superior no Distrito Federal e as exigências dos editais dos concursos públicos federais para o cargo de contador
por: Silveira, Joaquim Fernandes da
Publicado em: (2010)

Liberdade de religião e o ensino religioso nas escolas públicas de um Estado laico: perspectiva jusfundamental
por: Silva, Fabiana Maria Lobo da
Publicado em: (2023)

O futuro da profissão legal
por: Bastos, Romeu Costa Ribeiro, et al.
Publicado em: (2023)

Resolução Pleno n. 23, de 19/11/2008 publicado em 08/12/2008
por: Tribunal Regional Federal da 5 Região -TRF5
Publicado em: (08/1)

Sobre o Consórcio BDJur

O Consórcio BDJur é uma rede de bibliotecas digitais jurídicas formada por órgãos do Poder Judiciário, englobando as esferas federal e estadual, e por outras instituições públicas provedoras de informação jurídica. O consórcio integra, em único portal, os repositórios digitais das instituições participantes, possibilitando a realização de uma busca unificada em seus acervos.

Acervo

Navegar por

Conheça mais