Problemas na educação
Critica que apesar do número de crianças e adolescentes brasileiros que freqüentam as escolas ter aumentado, a qualidade do ensino continua ruim. Explica que a causa desse problema é o preparo insuficiente dos mestres, da falta de estrutura dos estabelecimentos de ensino e de uma série de outros fat...
| Autor principal: | Martins, Humberto Eustáquio Soares |
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| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
2007
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oai:bdjur.stj.jus.br.col_2011_14:oai:localhost:2011-90342024-05-28 Problemas na educação Martins, Humberto Eustáquio Soares Educação, qualidade Professor, remuneração Ensino fundamental Índice de Desenvolvimento da Educação (IDE) Ensino básico Critica que apesar do número de crianças e adolescentes brasileiros que freqüentam as escolas ter aumentado, a qualidade do ensino continua ruim. Explica que a causa desse problema é o preparo insuficiente dos mestres, da falta de estrutura dos estabelecimentos de ensino e de uma série de outros fatos negativos, dentre os quais se sobressai a pobreza absoluta que atinge mais de 10% das famílias. Aponta possíveis soluções para alcançar os objetivos visados. Apresenta ainda dados de alfabetização, matrícula na escola primária e qualidade da educação divulgados pela Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco). Por fim, cita exemplos de países que apesar de exportarem bilhões de dólares cada ano em petróleo, vivem em lamentável situação social porque seus povos não têm educação e cultura. 2007-04-11T22:06:04Z 2007-04-11T22:06:04Z 2005 Outros MARTINS, Humberto Eustáquio Soares. Problemas na educação. BDJur, Brasília, DF, 2005. http://bdjur.stj.jus.br/dspace/handle/2011/9034 pt_BR 21291 bytes application/pdf |
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Critica que apesar do número de crianças e adolescentes brasileiros que freqüentam as escolas ter aumentado, a qualidade do ensino continua ruim. Explica que a causa desse problema é o preparo insuficiente dos mestres, da falta de estrutura dos estabelecimentos de ensino e de uma série de outros fatos negativos, dentre os quais se sobressai a pobreza absoluta que atinge mais de 10% das famílias. Aponta possíveis soluções para alcançar os objetivos visados. Apresenta ainda dados de alfabetização, matrícula na escola primária e qualidade da educação divulgados pela Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco). Por fim, cita exemplos de países que apesar de exportarem bilhões de dólares cada ano em petróleo, vivem em lamentável situação social porque seus povos não têm educação e cultura. |
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