Bib Inclusão: o acesso à Biblioteca do STJ pelos alunos de baixa renda do curso de Direito na UnB

Monografia apresentada ao Instituto Blaise Pascal como parte das exigências do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu para a obtenção do título de especialização. Orientador: Wagner Francisco Castilho.

Principais autores: Carvalho, Rosa Maria de Abreu, Loureiro, Josiane Cury Nasser, Vaz, Heloise Simone Nogueira
Tipo de documento: TCC/Especialização
Idioma: Português
Publicado em: 2008
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spelling oai:bdjur.stj.jus.br.col_2011_15:oai:localhost:2011-167982024-05-28 Bib Inclusão: o acesso à Biblioteca do STJ pelos alunos de baixa renda do curso de Direito na UnB Carvalho, Rosa Maria de Abreu Loureiro, Josiane Cury Nasser Vaz, Heloise Simone Nogueira Biblioteca jurídica Biblioteca universitária Brasil. Superior Tribunal de Justiça (STJ) Inclusão social, política Estudante universitário Acesso à informação, política Universitário Monografia apresentada ao Instituto Blaise Pascal como parte das exigências do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu para a obtenção do título de especialização. Orientador: Wagner Francisco Castilho. O Projeto Bib Inclusão permite aos alunos de baixa renda do curso de Direito da UnB o acesso à biblioteca do Superior Tribunal de Justiça – STJ. Um panorama da educação superior no Brasil foi traçado enfocando, principalmente, as dificuldades que cercam o acesso e à permanência nas universidades públicas, bem como o combate à desigualdade social por meio da criação de políticas de inclusão patrocinadas pelo Governo Federal, organizações do terceiro setor e instituições educacionais públicas e privadas. Discorreu-se sobre a responsabilidade social das universidades, mostrando os programas de desenvolvimento social mantidos pela UnB, tais como: o Programa de Avaliação Seriado, o Fórum Permanente de Professores, o Sistema de Cotas para Negros e a parceria da UnB com o STJ, o que proporcionou a criação do Projeto Bib Inclusão. O engajamento da UnB no combate à desigualdade social, também foi abordado, visando facilitar o acesso e à permanência de estudantes de baixa renda no ensino superior. Concluiu-se pela relevância do Projeto como meio de promover a inclusão social e facilitar o acesso ao conhecimento. O método adotado neste trabalho foi o dedutivo, e, na elaboração do estudo utilizou-se a pesquisa bibliográfica. Superior Tribunal de Justiça (STJ). 2008-04-04T20:32:08Z 2008-04-04T20:32:08Z 2007 TCC/Especialização CARVALHO, Rosa Maria de Abreu; LOUREIRO, Josiane Cury Nasser; VAZ, Heloise Simone Nogueira. Bib Inclusão: o acesso à Biblioteca do STJ pelos alunos de baixa renda do curso de direito na UnB. 2007. 94 f. Monografia (Especialização) – Instituto Blaise Pascal. Brasília, 2007. CARVALHO, Rosa Maria de Abreu; LOUREIRO, Josiane Cury Nasser; VAZ, Heloise Simone Nogueira. Bib Inclusão: o acesso à Biblioteca do STJ pelos alunos de baixa renda do curso de direito na UnB. Monografia (Especialização) – Instituto Blaise Pascal. BDJur, Brasília, DF, 04 abr. 2008. Disponível em: <http://bdjur.stj.jus.br//dspace/handle/2011/16798>. http://bdjur.stj.jus.br/dspace/handle/2011/16798 pt_BR open access
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