A revisão como parte do processo de produção textual: o aluno/escritor como revisor de seus próprios textos

Artigo apresentado à Universidade Gama Filho como requisito para obtenção do grau de pós-graduação em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa.

Autor principal: Coêlho, Suzana Corrêa de Lima Ulian
Tipo de documento: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: 2009
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spelling oai:bdjur.stj.jus.br.col_2011_15:oai:localhost:2011-229272024-05-28 A revisão como parte do processo de produção textual: o aluno/escritor como revisor de seus próprios textos Coêlho, Suzana Corrêa de Lima Ulian Estudante Escritor Distrito Federal (Brasil) Secretaria de Educação (SE) Aluno Artigo apresentado à Universidade Gama Filho como requisito para obtenção do grau de pós-graduação em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa. O domínio da revisão textual pelo aluno/escritor no processo de escritura merece destaque nos Parâmetros Curriculares Nacionais, bem como nas Orientações Curriculares da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Tornar o aluno capaz de revisar seus próprios textos é um desafio para o docente de Língua Portuguesa. Neste artigo, por meio de procedimento bibliográfico, pretende-se abordar como se dá na prática a revisão textual e apresentar um instrumento que auxilie o aluno a rever, como olhos de leitor, seus próprios escritos. Superior Tribunal de Justiça (STJ). 2009-07-14T13:30:03Z 2009-07-14T13:30:03Z 2009 Artigo COÊLHO, Suzana Corrêa de Lima Ulian. A revisão como parte do processo de produção textual: o aluno/escritor como revisor de seus próprios textos. BDJur, Brasília, DF, 13 jul. 2009. Disponível em: <http://bdjur.stj.jus.br//dspace/handle/2011/22927>. COÊLHO, Suzana Corrêa de Lima Ulian. A revisão como parte do processo de produção textual: o aluno/escritor como revisor de seus próprios textos. Brasília, DF, 2009. 22 f. Artigo. (Artigo apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de especialista em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa.) – Universidade Gama Filho. http://bdjur.stj.jus.br/dspace/handle/2011/22927 pt_BR open access
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