Processos de aprendizagem em uma organização pública

Monografia apresentada no curso de Gestão Judiciária do Programa de Pós-Graduação em Administração da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação (FACE), da Universidade de Brasília, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista em Gestão Ju...

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Autor principal: Camuña, Bárbara Amorim Sousa
Tipo de documento: TCC/Especialização
Idioma: Português
Publicado em: 2009
Assuntos:
Organizações, aprendizagem
Aprendizagem, percepção, investigação
Instituições
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spelling oai:bdjur.stj.jus.br.col_2011_15:oai:localhost:2011-264292024-05-28 Processos de aprendizagem em uma organização pública Camuña, Bárbara Amorim Sousa Organizações, aprendizagem Aprendizagem, percepção, investigação Instituições Monografia apresentada no curso de Gestão Judiciária do Programa de Pós-Graduação em Administração da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação (FACE), da Universidade de Brasília, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista em Gestão Judiciária. Discorre sobre os processos de aprendizagem em uma organização pública, mediante a investigação da percepção dos indivíduos de uma de suas unidades acerca dos conteúdos aprendidos, da forma como se deu a aprendizagem, com quem os conteúdos foram aprendidos e para quem foram repassados. Apresenta revisão da literatura, onde se discute conceitos e teorias de aprendizagem em organizações, enfatizando os processos de aprendizagem e os níveis onde a aprendizagem pode ocorrer, privilegiando o aprendizado individual. Declara que a pesquisa realizada buscou conhecer o processo de aprendizagem da unidade. Ressalta que os resultados obtidos permitiram a definição de cinco categorias de análise: conteúdos aprendidos; forma de aprendizagem; sujeitos da aprendizagem; transferência de aprendizagem; e fatores que interferem na aprendizagem, que contribuíram para a descrição do processo de aprendizagem investigado, objetivo geral do estudo. Verificou-se, ao final, a dificuldade dos indivíduos na descrição da aprendizagem e constatou-se a predominância da aprendizagem informal na unidade. Superior Tribunal de Justiça (STJ). 2009-12-17T11:51:36Z 2009-12-17T11:51:36Z 2009 TCC/Especialização CAMUÑA, Bárbara Amorim Sousa. Processos de aprendizagem em uma organização pública. BDJur, Brasília, DF, 14 dez. 2009. Disponível em: <http://bdjur.stj.jus.br/dspace/handle/2011/26429>. CAMUÑA, Bárbara Amorim Sousa. Processos de aprendizagem em uma organização pública. Brasília, DF, 2009. 45 f. Monografia. (Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de especialista em Gestão Judiciária.) – UnB. http://bdjur.stj.jus.br/dspace/handle/2011/26429 pt_BR open access
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