Educação corporativa no Superior Tribunal de Justiça : fundamentos e práticas

Trabalho apresentado ao Centro Universitário de Brasília (UniCEUB/ICPD) como pré-requisito para obtenção de Certificado de Conclusão de Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Administração e Gestão Pública.

Autor principal: Santos, Gustavo Araújo
Tipo de documento: TCC/Especialização
Idioma: Português
Publicado em: 2011
Assuntos:
Brasil. Superior Tribunal de Justiça (STJ)
Gestão por competências, Brasil
Organizações, aprendizagem, Brasil
Instituições
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spelling oai:bdjur.stj.jus.br.col_2011_15:oai:localhost:2011-362822024-05-28 Educação corporativa no Superior Tribunal de Justiça : fundamentos e práticas Santos, Gustavo Araújo Brasil. Superior Tribunal de Justiça (STJ) Gestão por competências, Brasil Organizações, aprendizagem, Brasil Instituições Trabalho apresentado ao Centro Universitário de Brasília (UniCEUB/ICPD) como pré-requisito para obtenção de Certificado de Conclusão de Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Administração e Gestão Pública. Apresenta um panorama a respeito das atividades relacionadas a Educacao Corporativa no ambito do Superior Tribunal de Justica – STJ. Isto foi feito por meio da identificacao e analise dos fundamentos e praticas educacionais no referido orgao. O trabalho foi baseado em um estudo teorico de cunho descritivo, analitico e reflexivo, adotando-se uma abordagem qualitativa e quantitativa. Foram propostas algumas ações que consolidem a Educacao Corporativa no STJ, bem como novas pesquisas, a fim enriquecer o debate sobre o tema no Tribunal. Superior Tribunal de Justiça (STJ). 2011-03-11T15:52:07Z 2011-03-11T15:52:07Z 2010-12-06 TCC/Especialização SANTOS, Gustavo Araújo. Educação corporativa no Superior Tribunal de Justiça: fundamentos e práticas. 2010. 59 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Administração e Gestão Pública.) – Centro Universitário de Brasília, Brasília, DF, 2010. Disponível em: <http://bdjur.stj.jus.br/dspace/handle/2011/36282>. Acesso em: 11 mar. 2011. http://bdjur.stj.jus.br/dspace/handle/2011/36282 pt_BR open access
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