A educação previdenciária no contexto das reformas da previdência pública brasileira: uma hipótese lógico-indutiva sob as perspectivas filosóficas de Pierre Bourdieu e de Michel Foucault = Social security education in the context of Brazilian public pension reforms: a logic-inductive hypothesis from the philosophical perspectives of Pierre Bourdieu and Michel Foucault
| Autor principal: | Macedo, Alan da Costa |
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| Tipo de documento: | Artigo de revista |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Tribunal Regional Federal da 1ª Região (TRF1)
2020
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oai:bdjur.stj.jus.br.col_2011_8:oai:localhost:2011-1425052024-05-28 A educação previdenciária no contexto das reformas da previdência pública brasileira: uma hipótese lógico-indutiva sob as perspectivas filosóficas de Pierre Bourdieu e de Michel Foucault = Social security education in the context of Brazilian public pension reforms: a logic-inductive hypothesis from the philosophical perspectives of Pierre Bourdieu and Michel Foucault Macedo, Alan da Costa Reforma da previdência, estudo e ensino Previdência social, legislação Bem-estar social, aspectos econômicos Previdência social, legislação, reforma Previdência, reforma Reforma previdenciária Instituição previdenciária Bem-estar público 2020-05-08T21:24:40Z 2020-05-08T21:24:40Z 2020 Artigo de revista Revista do Tribunal Regional Federal da 1ª Região, Brasília, v. 32, n. 1, p. 29-44, abr. 2020. https://bdjur.stj.jus.br/jspui/handle/2011/142505 pt-BR Tribunal Regional Federal da 1ª Região (TRF1) |
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Reforma da previdência, estudo e ensino Previdência social, legislação Bem-estar social, aspectos econômicos Previdência social, legislação, reforma Previdência, reforma Reforma previdenciária Instituição previdenciária Bem-estar público Macedo, Alan da Costa A educação previdenciária no contexto das reformas da previdência pública brasileira: uma hipótese lógico-indutiva sob as perspectivas filosóficas de Pierre Bourdieu e de Michel Foucault = Social security education in the context of Brazilian public pension reforms: a logic-inductive hypothesis from the philosophical perspectives of Pierre Bourdieu and Michel Foucault |
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