El interés superior en la trayectoria educativa de los niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista en Chile = The best interest of children and adolescents with autism spectrum disorder in the educational trajectory in Chile = O melhor interesse das crianças e dos adolescentes com transtorno do espectro autista na trajetória educacional no Chile
DOI: https://doi.org/10.1590/2317-6172202207
| Principais autores: | Astudillo Meza, Constanza, Mondaca Miranda, Alexis |
|---|---|
| Tipo de documento: | Artigo de revista |
| Idioma: | Español |
| Publicado em: |
Fundação Getúlio Vargas (FGV)
2022
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oai:bdjur.stj.jus.br.col_2011_8:oai:localhost:2011-1649382024-05-28 El interés superior en la trayectoria educativa de los niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista en Chile = The best interest of children and adolescents with autism spectrum disorder in the educational trajectory in Chile = O melhor interesse das crianças e dos adolescentes com transtorno do espectro autista na trajetória educacional no Chile Astudillo Meza, Constanza Mondaca Miranda, Alexis DOI: https://doi.org/10.1590/2317-6172202207 Estuda as necessidades educacionais especiais de crianças ou adolescentes com transtorno do espectro autista do ponto de vista do princípio do melhor interesse. O método utilizado envolve a análise dos regulamentos, da doutrina e da jurisprudência correspondentes, levando em conta as exigências decorrentes desse princípio, aplicado a casos específicos no contexto da educação chilena. 2022-05-27T21:40:00Z 2022-05-27T21:40:00Z 2022 Artigo de revista Revista Direito GV, São Paulo, v. 18, n. 1, jan./abr. 2022. https://bdjur.stj.jus.br/jspui/handle/2011/164938 es Fundação Getúlio Vargas (FGV) |
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