Quem sou eu para discordar de um ministro do STF? O ensino do direito entre argumento de autoridade e livre debate de ideias = Who am I to disagree wIth a Supreme Court Justice? Legal education between argument from authority and free debate of ideas
por: Silva, Virgílio Afonso da, et al.
Publicado em: (2016)
Aplicação do PLB no ensino do direito
Estuda a aplicabilidade da metodologia do Aprendizado Centrado em Problemas (“Problem Based Learning” - PBL) no curso de direito de instituição do interior do estado de São Paulo.
| Principais autores: | Arantes, Artur C., Mussi, Amali de Angelis Artur |
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| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
2011
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