Por um metadogmatismo no ensino jurídico: o pensamento jurídico crítico como corte epistemológico = For a metadogmatism in the jurídical education: the critical juridical thinking as a epistemological break

Autor principal:	Uchimura, Guilherme Cavicchioli
Tipo de documento:	Artigo
Idioma:	Português
Publicado em:	2014
Assuntos:	Liberdade Individual Ensino jurídico Epistemologia jurídica Dogmática jurídica Direito Ensino superior Sociologia jurídica Ciência jurídica Direito, curso Direito, estudo e ensino Curso superior Sociologia do direito
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