El discurso de la izquierda en tiempos de Facebook : temáticas y oportunidades discursivas en la candidatura de Verónika Mendoza en Perú

Durante la campaña electoral para la presidencia de la república del Perú en 2016, la candidatura de Verónika Mendoza, representativa de un frente diverso de grupos de izquierda, logró un éxito significativo: tras veinticinco años de irrelevancia alcanzó el tercer lugar, perdiendo por poco el ingres...

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Autor principal: Ayala Abril, Henry
Outros Autores: Tribunal Superior Eleitoral
Tipo de documento: Outro
Idioma: Español
Publicado em: 2020
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Resumo: Durante la campaña electoral para la presidencia de la república del Perú en 2016, la candidatura de Verónika Mendoza, representativa de un frente diverso de grupos de izquierda, logró un éxito significativo: tras veinticinco años de irrelevancia alcanzó el tercer lugar, perdiendo por poco el ingreso al balotaje; y ayudó a que el Frente Amplio cuente con la segunda bancada más grande en el Congreso Peruano. La performance de Mendoza, una candidata distinta que supo plantear un discurso de izquierda con tópicos tradicionales e incorporar, al mismo tiempo, temáticas y estilos discursivos distintos, logró ampliar la convocatoria más allá de las limitaciones que arrastraba la izquierda peruana electoralmente. ¿Cuánto influyó el uso de Facebook en esta performance? Este medio fue usado intensamente durante la campaña, pero una revisión rápida revela que no se construyó un discurso claro, ni que se aprovechó por completo las posibilidades de segmentación de audiencias para la diversidad de mensajes; ni que se le usó para otro propósito aparte de la difusión, sin incluir elementos de movilización y participación salvo de manera dispersa. Pero los mensajes en Facebook sirvieron para esbozar un nuevo discurso de izquierda, que recoge temáticas distintas y que propone nuevas formas de expresar viejas temáticas, y que además aprovecha las oportunidades discursivas que se presentaron en algunos momentos de la campaña. Esta ponencia analizará estos puntos a partir de la revisión del material publicado en Facebook y de algunas de las respuestas, tanto positivas como negativas, que produjo entre sus lectores.