Classes populares, cultura política e Constituinte (1984-1988)

Investiga a cultura política dos brasileiros nos anos da transição para a democracia a partir das sugestões da população à Assembleia Nacional Constituinte, encaminhadas por carta ao Congresso Nacional. As cartas analisadas no presente artigo integram um conjunto documental composto por 72.719 missi...

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Autor principal: Assis, Charleston José de Sousa
Outros Autores: Tribunal Superior Eleitoral
Tipo de documento: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: 2021
Assuntos:
Democracia
Classe social
Cultura política
Assembleia Constituinte
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spelling oai:bdjur.stj.jus.br.col_bdtse_4134:oai:localhost:bdtse-82942024-10-14 Classes populares, cultura política e Constituinte (1984-1988) Popular classes, political culture e Constituent (1984-1988) Assis, Charleston José de Sousa Tribunal Superior Eleitoral Democracia Classe social Cultura política Assembleia Constituinte Investiga a cultura política dos brasileiros nos anos da transição para a democracia a partir das sugestões da população à Assembleia Nacional Constituinte, encaminhadas por carta ao Congresso Nacional. As cartas analisadas no presente artigo integram um conjunto documental composto por 72.719 missivas encaminhadas entre os anos 1986 e 1987, nas quais ficaram registradas as queixas, as reivindicações, as sugestões, os elogios, as decepções e os sonhos dos brasileiros que, em maior ou menor grau, acreditavam estar participando da construção de novo um país. Tais registros foram cotejados com outros contemporâneos seus (músicas, novelas, programas televisivos), oriundos de outros espaços, como as empresas de comunicação, de entretenimento e partidos políticos, através da qual se observa a correspondência temática e semântica entre eles. Na análise dos discursos dos missivistas considera-se que os mesmos integram a categoria de classes populares, entendida enquanto uma conformação social não alinhada aos projetos hegemônicos que atua de modo classista, sem que, contudo, seus integrantes pertençam a uma única classe social. Dessa forma, procurou-se compreender os vínculos que as pessoas comuns estabeleceram entre democracia e justiça social nas cartas, assim como identificar a perspectiva classista que aparece naqueles discursos e analisar as correspondências dos mesmos com outros discursos enunciados em diferentes espaços e por distintos atores sociais. It investigates the political culture of Brazilians in the years of the transition to democracy based on the population's suggestions to the National Constituent Assembly, sent by letter to the National Congress. The letters analyzed in this article are part of a group of documents consisting of 72,719 messages sent between 1986 and 1987, in which were registered the complaints, claims, suggestions, compliments, disappointments and dreams of Brazilians who, believed they were participating in the construction of a new country. Such records have been compared with other contemporaries of their origin from other areas, such as communication, entertainment and political parties. In the analysis of the writers' discourses, it is considered that they are part of popular classes, understood as a social conformaty not aligned with the hegemonic projects that acts in a classist mode, although they belong to a unique social class. In this way, it was tried to understand the bonds that the ordinary people established between democracy and social justice in the letters, as well as to identify the class perspective that appears in those discourses and to analyze the correspondences with other discourses enunciated in different spaces and social actors. 2021-05-06T15:34:55Z 2021-05-06T15:34:55Z 2018 Artigo ASSIS, Charleston José de Sousa. Classes populares, cultura política e Constituinte (1984-1988). Crítica Histórica, Maceió, ano 9, n. 18, p. 144-172, dez. 2018. http://bibliotecadigital.tse.jus.br/xmlui/handle/bdtse/8294 pt_BR <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pt_BR"><img alt="Licença Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png" /></a><br />Este item está licenciado com uma Licença <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pt_BR">Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional</a>. 29 p.
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