Escola sem partido e a visão distorcida da educação
Inclui bibliografia.
| Principais autores: | Ferreira, Walace, Alvadia Filho, Alberto |
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| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | Português |
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Escola sem partido e a visão distorcida da educação Ferreira, Walace Alvadia Filho, Alberto EDUCAÇÃO IDEOLOGIA AUTORITARISMO PROFESSOR INTIMIDAÇÃO RELAÇÃO DE CONSUMO CIDADANIA Inclui bibliografia. Este trabalho analisa como o programa Escola Sem Partido (ESP), considerando tanto suas forças enquanto movimento de ordem conservadora quanto suas propostas de lei, trabalha com um projeto distorcido de educação. O ESP trata de valores como moral, ética, laicidade e liberdade no âmbito da pluralidade, quando, na verdade, supõe a supressão da pluralidade em favor de um ensino que se pretende estéril e unidimensional, estimulando o denuncismo, o controle e o cultivo a valores nocivos pedagogicamente. Ademais, defende uma escola reduzida aos valores do consumo, rejeitando a perspectiva educacional calcada na reflexão e na crítica estimulada especialmente pelas disciplinas de humanidades. [s.d.] Artigo de Revista application/pdf http://biblioteca.trf2.jus.br/sophia_web/index.asp?codigo_sophia=137634 Português http://biblioteca.trf2.jus.br/sophia_web/index.asp?codigo_sophia=137634&midiaext=86982 |
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TRF 2ª Região |
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