O ensino dos gêneros de textos dissertativo-argumentativos no ensino médio

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós- Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa, Compreensão e Produção de Texto.

Autor principal: Possar, Valdemir
Outros Autores: Rocha, Vanessa de Bello Lins da
Tipo de documento: Trabalho Acadêmico
Idioma: Português
Publicado em: O Autor 2011
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