A educação como prioridade
Reflete sobre a crise da questão educacional brasileira. Sugere que a política de educação deve ser formulada a partir de uma ampla visão do desenvolvimento econômico e social do país. Apresenta dados sobre o número de analfabetos, a escolaridade geral, a subnutrição e à entrada prematura para a for...
| Autor principal: | Direito, Carlos Alberto Menezes |
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| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
2007
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oai:bdjur.stj.jus.br.col_2011_14:oai:localhost:2011-93412024-05-28 A educação como prioridade Direito, Carlos Alberto Menezes Educação, qualidade Política educacional Democracia, Brasil Escolaridade, Brasil Universidade, crise Scholarity, Brazil Educação Reflete sobre a crise da questão educacional brasileira. Sugere que a política de educação deve ser formulada a partir de uma ampla visão do desenvolvimento econômico e social do país. Apresenta dados sobre o número de analfabetos, a escolaridade geral, a subnutrição e à entrada prematura para a força de trabalho da população infantil. Aborda também a universidade, que padece de uma crise, e a insatisfação de alunos e professores com a deterioração do ensino ministrado e com a carência de uma adequada infra-estrutura acadêmica. Por fim, ressalta a importância social da educação. 2007-05-03T11:32:44Z 2007-05-03T11:32:44Z 1985 Outros DIREITO, Carlos Alberto Menezes. A educação como prioridade. Brasília, DF, 1985. Disponível em: <http://bdjur.stj.jus.br//dspace/handle/2011/9341>. Acesso em: 6 out. 2011. http://bdjur.stj.jus.br/dspace/handle/2011/9341 pt_BR 25842 bytes application/pdf |
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Reflete sobre a crise da questão educacional brasileira. Sugere que a política de educação deve ser formulada a partir de uma ampla visão do desenvolvimento econômico e social do país. Apresenta dados sobre o número de analfabetos, a escolaridade geral, a subnutrição e à entrada prematura para a força de trabalho da população infantil. Aborda também a universidade, que padece de uma crise, e a insatisfação de alunos e professores com a deterioração do ensino ministrado e com a carência de uma adequada infra-estrutura acadêmica. Por fim, ressalta a importância social da educação. |
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