A universidade e os estudantes

Descreve, historicamente, a caracterização do estudante brasileiro, que é o de opor-se às gerações anteriores, explicando o que isso significa e o que alimenta esta oposição. Cita o Decreto-Lei 477 como ineficaz por não ter disciplinado a atividade estudantil. Enfatiza que a formação do equilíbrio e...

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Autor principal: Direito, Carlos Alberto Menezes
Tipo de documento: Outros
Idioma: Português
Publicado em: 2007
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spelling oai:bdjur.stj.jus.br.col_2011_14:oai:localhost:2011-93822024-05-28 A universidade e os estudantes Direito, Carlos Alberto Menezes Universidade, Brasil Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (Brasil) (CRUB) Ensino superior, Brasil Estudante universitário Sistema de educação Movimento estudantil Universitário Curso superior Educação superior Ensino de terceiro grau Ensino universitário Sistema de ensino Sistema educacional Sistema escolar Descreve, historicamente, a caracterização do estudante brasileiro, que é o de opor-se às gerações anteriores, explicando o que isso significa e o que alimenta esta oposição. Cita o Decreto-Lei 477 como ineficaz por não ter disciplinado a atividade estudantil. Enfatiza que a formação do equilíbrio essencial na vida do adolescente é o balanceamento entre a disciplina familiar e a disciplina social. Assinala, por fim, que é chegado o momento de abrir as portas para as lideranças e a melhor forma é a universidade. 2007-05-10T18:06:31Z 2007-05-10T18:06:31Z 1978 Outros DIREITO, Carlos Alberto Menezes. A Universidade e os estudantes. Brasília, DF, 1978. Disponível em: <http://bdjur.stj.jus.br//dspace/handle/2011/9382>. Acesso em: 10 maio 2007. http://bdjur.stj.jus.br/dspace/handle/2011/9382 pt_BR 65289 bytes application/pdf
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Direito, Carlos Alberto Menezes
A universidade e os estudantes
description Descreve, historicamente, a caracterização do estudante brasileiro, que é o de opor-se às gerações anteriores, explicando o que isso significa e o que alimenta esta oposição. Cita o Decreto-Lei 477 como ineficaz por não ter disciplinado a atividade estudantil. Enfatiza que a formação do equilíbrio essencial na vida do adolescente é o balanceamento entre a disciplina familiar e a disciplina social. Assinala, por fim, que é chegado o momento de abrir as portas para as lideranças e a melhor forma é a universidade.
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