A inclusão escolar de crianças e adolescentes migrantes e na condição de refugiados, não-falantes do português: a barreira da linguagem e as demandas no processo de ensino-aprendizagem = Including migrant and refugee children and adolescents who do not speak portuguese in school: the language barriers and demands in the teaching-learning process
por: Custódio, André Viana, et al.
Publicado em: (2024)
O trabalho infantil de migrantes e refugiados venezuelanos no Brasil = Child labor of migrant and refugee children in Brazil
- DOI: 10.5102/rdi.v18i1.7116
Na minha lista:
Principais autores: | Custódio, André Viana, Cabral, Johana |
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Tipo de documento: | Artigo de revista |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Centro Universitário de Brasília (UniCEUB)
2021
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