Quem sou eu para discordar de um ministro do STF? O ensino do direito entre argumento de autoridade e livre debate de ideias = Who am I to disagree wIth a Supreme Court Justice? Legal education between argument from authority and free debate of ideas

Principais autores:	Silva, Virgílio Afonso da, Wang, Daniel Wei Liang
Tipo de documento:	Artigo de revista
Idioma:	Português
Publicado em:	Fundação Getúlio Vargas (FGV) 2016
Assuntos:	Ensino jurídico, metodologia, avaliação Direitos e garantias individuais, estudo e ensino, debate Método de ensino, crítica Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Direito Direito, curso Direito, ensino Direito, estudo e ensino Direitos coletivos Direitos do cidadão Direitos fundamentais Garantias constitucionais Garantias fundamentais
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