Educação superior intercultural, reconhecimento e redistribuição: o duro caminho dos povos indígenas no Equador = Intercultural higher education, recognition and redistribution: the hard path of indigenous peoples in Ecuador
- DOI: 10.5102/rdi.v15i1.5171
| Principais autores: | Cavallazzi, Vanessa Wendhausen, Mello, Patrícia Perrone Campos, Soares, Raony |
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| Tipo de documento: | Artigo de revista |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Centro Universitário de Brasília (UniCEUB)
2018
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