Educação superior intercultural, reconhecimento e redistribuição: o duro caminho dos povos indígenas no Equador = Intercultural higher education, recognition and redistribution: the hard path of indigenous peoples in Ecuador
- DOI: 10.5102/rdi.v15i1.5171
| Principais autores: | Cavallazzi, Vanessa Wendhausen, Mello, Patrícia Perrone Campos, Soares, Raony |
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| Tipo de documento: | Artigo de revista |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Centro Universitário de Brasília (UniCEUB)
2018
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oai:bdjur.stj.jus.br.col_2011_8:oai:localhost:2011-1214962024-09-24 Educação superior intercultural, reconhecimento e redistribuição: o duro caminho dos povos indígenas no Equador = Intercultural higher education, recognition and redistribution: the hard path of indigenous peoples in Ecuador Cavallazzi, Vanessa Wendhausen Mello, Patrícia Perrone Campos Soares, Raony - DOI: 10.5102/rdi.v15i1.5171 2018-05-22T15:10:30Z 2018-05-22T15:10:30Z 2018 Artigo de revista Revista de Direito Internacional, Brasília, v. 15, n. 1, p. 180-198, abr. 2018. https://bdjur.stj.jus.br/jspui/handle/2011/121496 pt-BR Centro Universitário de Brasília (UniCEUB) |
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